Важнейшее достоинство метода наблюдения заключается в том, что оно осуществляется од¬новременно с развитием изучаемых явлений, процессов. Открывается возможность непосредственно воспринимать поведение людей в конкретных условиях и в реальном времени. Тщательно подго¬товленная процедура наблюдений обеспечивает фиксацию всех значимых элементов ситуации. Тем самым создаются предпосылки для ее объективного изучения. Наблюдение позволяет широко, многомерно охватить события, описать взаимодействие всех его участников. Оно не зависит от желания наблюдаемого высказаться, комментировать ситуацию. Объективное наблюде¬ние, сохраняя свое значение, по большей части должно допол¬няться другими методами исследования. К процедуре наблюде¬ния предъявляются следующие требования: а) определение задачи и цели (для чего? с какой целью?); б) выбор объекта, предмета и ситуации (что наблюдать?); в) выбор способа наблюдения, наименее влияющего на исс¬ледуемый объект и наиболее обеспечивающего сбор необходи¬мой информации (как наблюдать?); г) выбор способов регистрации наблюдаемого (как вести за¬писи?); д) обработка и интерпретация полученной информации (ка¬ков результат?). Недостатки метода наблюдения делятся на две группы: объективные – это те, недостатки, которые не зависят от наблюда¬теля и субъективные – это те, которые непосредственно зависят от наблюдателя, так как они связаны с личностными, профессиональными особенностями наблюдате¬ля. К объективным недостаткам прежде всего относят: – ограниченность, принципиально частный характер каждой наблюдаемой ситуации. Поэтому, каким бы всесторонним и глубоким ни был проведенный анализ, получаемые выводы могут быть обобщены и распространены на более ши¬рокие ситуации только с величайшей осторожностью и при соблюдении многих требований. – сложность, а часто и просто невозможность повторения наблюдений. Социальные процессы необратимы, их нельзя заново “проиграть”, чтобы исследователь смог за¬фиксировать необходимые ему черты, элементы уже состоявшегося события. – высокая трудоемкость метода. Осуществление наблюдения зачастую предполагает участие в сборе первичной информации большого числа людей достаточно высокой квалификации. Многообразны и трудности субъективного плана. На качество первичной информации может оказывать влияние: – различие в социальном положении наблюдателя и наблюдаемых, – несхожесть их интересов, ценностных ориентации, стереотипов поведения и т. д. К примеру, обращение друг к другу на “ты” в бригаде рабочих часто становится нормой для всех ее членов. Но социолог-наблюдатель, для ближайшего окружения которого характерна иная форма общения, может оце¬нить это как пример неуважительного, фамильярного отношения молодых рабочих к старшим. Исключить подобные ошибки иногда позволяет близость социального положения наблюдателя и наблюдаемых. Она способствует более полному и быстрому охвату наблюдаемой ситуации, пра¬вильной ее оценке. – на качестве информации сказываются и установки наблюдаемых и наблюдателя. Если наблю¬даемые знают, что являются объектом изучения, они могут искусственно менять характер своих действий, подстраиваясь под то, что, по их мнению, хотелось бы видеть наблюдателю. В свою очередь, наличие у наблюдателя определенного ожидания в отношении поведения наблюдаемых может сформировать конкретную точку зрения на происходящее. Это ожидание может быть ре¬зультатом предшествующих контактов наблюдателя и наблюдаемых. Сложившиеся ранее благоп¬риятные впечатления наблюдателя переносятся на наблюдаемую им картину и могут вызвать не¬оправданную положительную оценку анализируемых событий. И наоборот, негативные ожидания (скепсис, предубежденность) способны привести к преувеличенно отрицательному видению дея¬тельности наблюдаемой общности людей, повышенной жесткости в оценке происходящего. – результаты наблюдения непосредственно зависят от настроения наблюдателя, его со¬средоточенности, умения целостно воспринимать наблюдаемую ситуацию, не только замечать относительно ясные внешние приметы деятельности, но и фиксировать малозаметные черты по¬ведения наблюдаемых. В фиксации результатов наблюдения собственные мысли и переживания наблюдателя могут не позволить описать наблю¬даемые события достаточно адекватно. Это описание может произойти по ана¬логии с собственными мыслями и чувствами. Итак, наблюдение – древнейший метод познания. Оно позволяет широко, многомерно охватить события, описать взаимодействие всех его участников. Основное преимущество – это изучение социальных процессов в естественных условиях. Основными недотатками являются – ограниченность, частный характер каждой наблюдаемой ситуации, невозможность повторения наблюдений, установки, интересы, личностные особенности наблюдателя. Все эти недостатки могут весьма сильно повлиять на результаты наблюдения.
Join Us On Telegram @rubyskynews
